Impact Connecting is een van de sterkste stemmen in het Vlaamse onderwijs rond digitalisering. Wil jij mee bouwen aan projecten die het onderwijs versterken? Bekijk hieronder onze openstaande vacatures.
Impact Connecting is een van de sterkste stemmen in het Vlaamse onderwijs rond digitalisering. Je komt terecht in een dynamische omgeving waar je werkt aan diverse innovatieve projecten binnen het onderwijs en de professionele sector:
We organiseren jaarlijks fysieke en online events voor directies, ICT-coördinatoren en leerkrachten, onder andere de ICT-praktijkdag, OMG, fraAIdee, ...
We zijn het grootste boekingskantoor voor ICT-nascholingen en matchen scholen met de beste sprekers over AI, STEM, ICT-beleid en meer.
Een flexibele en betaalbare methode met ICT-lessen voor het secundair onderwijs.
Ons eigen kantoor vlakbij Gent-Sint-Pieters, dat we ook ter beschikking stellen als vergader- en opleidingsruimte.
We bouwen mee aan digitale leertrajecten voor het onderwijs in opdracht van het Kenniscentrum Digisprong.
Je combineert technische verantwoordelijkheid (WordPress, Google Workspace, DNS) met de coördinatie van een meerjarig traject rond cyberveiligheid voor het onderwijs.
Ontwerp en bouw interactieve e-learningmodules, micro-learnings en blended trajecten in Moodle, H5P en Xerte voor het onderwijs.
Plant en coördineert onze eigen events: ICT-praktijkdag, OMG, fraAIdee, webinarreeksen en meer. Van locatie en catering tot programma en opvolging.
Leerkrachten en klasgroepen wegwijs maken in AI: workshops op school, sessies op onze events, webinars en AI-kampen. Te combineren met de STEM-coach tot een voltijdse job.
Workshops in het Fyxxilab in Gent, op school en op kamp. Deze vacature is van eduCentrum vzw en is te combineren met onze AI-opleider tot een voltijdse job.
Dit is geen jobaanbieding: je komt niet bij ons in dienst. We zoeken scholen, ICT-coördinatoren en experten die willen meewerken aan het project 'Professionaliseringstraject Cybersecurity' - als klankbord, met praktijkverhalen of met eigen expertise.